主題緣起
現代人消費習慣已與以往不同,以前需要買菜或生活用品時總是尋求傳統市場或商店,而現今賣場這個大型購物場所,已成為現在購物最方便的地點,也因此改變人們的生活習慣;不論是蔬果、雜貨甚至衣服、餐點只要與生活必需品相關,在賣場裡通通找得到,因此,就誕生了「走,去逛大賣場」這個主題。
主題中從逛賣場出發,透過在賣場認識各式各樣不同特色的區域,觀察每一區販售不同類別的產品,以此為起點激發幼兒好奇心,也正因為這個主題容易結合幼兒生活經驗,幼兒探究起來能引發更多的感受與想法。
賣場中除了認識物品,店員與顧客間的互動也是這主題可以和幼兒討論的,商品銷售過程需注意什麼?當店員與當顧客分別該注意哪些事情?從小培養良好互動及應有的禮儀,對於增進人際互動是一項極大的幫助。
另外,在大賣場主題中特別帶入「購物清單」的觀念,讓幼兒覺察購物也是一種理財行為,需要有計畫,避免過度消費或浪費錢的情形。
主題學習是希望讓幼兒能從活動探究中達到「做中學」的目的,在學習過程中老師是扮演一位引導者的角色,多給幼兒嘗試發想學習的機會,相信多給機會練習,就能引發幼兒更多的學習空間。
主題目標
一、探索賣場進行的活動。(身-3-2樂於善用各種素材及器材進行創造性活動)
二、了解逛賣場的注意事項。(情-4-1運用策略調節自己的情緒)
三、知道賣場物品分類擺放方式。(認-2-1整理生活環境中的數學訊息)
四、觀察賣場人員的工作內容。(社-1-5探索自己與生活環境中人事物的關係)
五、體驗買賣活動的樂趣。(美-2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作)
六、建立正確的消費觀念。(語-2-5運用圖像符號)
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