大班103學年度第二學期主題緣起‧主題目標

主題緣起

生活中隨處可見有洞的食品、物品，使幼兒有很多機會接觸到「洞」，於是我們設計了「洞洞大探索」這個主題，藉由幼兒生活中常常接觸、容易觀察的事物著手，希望能拓展幼兒的生活經驗。

在這個主題中，幼兒可以透過觀察自己的身體，尋找身體上的洞洞，了解洞洞的功能和保健方法；從尋找生活中吃的、用的洞洞物品，觀察洞洞帶來的便利性；並藉由大肢體活動，體驗各種洞洞遊戲；我們也將帶領幼兒走到戶外，觀察環境中的洞，欣賞各種洞洞的藝術創作；最後，舉辦一場創意彈珠軌道設計，藉此統整幼兒整個主題的學習經驗，並展現幼兒的創意。

最後，我們也鼓勵幼兒邀請其他班級的幼兒一起參與班上的活動，和他人分享在「洞洞大探索」主題中的創作、體驗「洞洞大探索」的學習歷程與學習樂趣。就讓我們和幼兒一起展開這趟有趣的學習之旅吧！

主題目標

一、觀察生活環境中哪裡有「洞」。（語-2-3敘說生活經驗）

二、培養和同伴一起討論、解決問題的能力。
（認-3-1與他人合作解決生活環境中的問題）

三、學習遵守遊戲規則，進行「洞」的相關遊戲。
（社-2-3調整自己的行動，遵守生活規範與活動規則）

四、樂於練習和「洞」相關的自理能力。
（身-2-2熟悉各種用具的操作動作，建立生活自理技能）

五、運用「洞」的概念進行藝術創作。
（美-2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作）

六、練習在面對困難時，表達自己的情緒與需求。
（情-2-1合宜地表達自己的情緒）